Ogni genitore, prima o poi, si trova a scegliere l’attività extrascolastica per e insieme al proprio bambino. Quale? Con che frequenza? Planning fitto o spazi liberi, non programmati?
Ne abbiamo parlato con la nostra pedagogista Federica Grittini. Ecco cosa ci ha raccontato
Settembre è ormai il vero inizio dell’anno, il mese in cui tutto inizia…anche per la prima volta come nel caso dei bambini. E’ tempo di inserimenti (o ambientamento come viene chiamato ultimamente) al nido o alla sezione Primavera.
E’ il tempo dei primi distacchi da mamma e papà, delle prime esperienze in autonomia, di nuove scoperte e avventure con i pari.
Ma….come prepararsi al meglio? Quali i consigli utili per viverlo serenamente?
Lo abbiamo chiesto alla nostra pedagogista, Federica Grittini, che ha preparato un “decalogo” pronto all’uso.
Ci sono “attività” che non subiscono l’alternarsi delle stagioni ma sono democratiche e preziose in estate come in inverno, al mare come in città. Ci sono spazi e momenti che riempiono cuore e mente e fanno sentire al bambino…di avere un mondo nelle sue piccole tasche. La lettura è sicuramente una di queste!
E allora, da quando un bambino può avvicinarsi alla lettura? Come scegliere i libri? Quali i gusti da zero a cinque anni?
Lasciamo che a rispondere sia un vero esperto…il bambino e andiamo a scoprire cosa ci racconta anno per anno.
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